miércoles, 20 de mayo de 2026

Clínica Social Gestáltica: El poder del aquí y ahora en el Trabajo Social Familiar

Un modelo de intervención terapéutico gestáltico. Fundamentos y Técnicas. Por la Lic. Liliana Calvo.

“La salvación del mundo se encuentra en la salvación de la familia”

                                              Virginia Satir


 

A partir de los estudios que he realizado y de las experiencias profesionales, he desarrollado una modalidad de abordaje en el trabajo social con las personas, las familias y los grupos humanos.

Parto de una sólida base integrada por:

  • Formación de grado en Trabajo Social.

  • Formación de posgrado en Teoría y Técnica de la Psicología Gestalt.

  • El Modelo del Proceso de Validación Humana de Virginia Satir.

  • Certificación en Mediación y una Diplomatura en Mediación Familiar con modelo sistémico.

  • Formaciones en Modelos Sistémicos Transgeneracionales.

He concretado experiencias profesionales relacionadas con la salud, la educación y el crecimiento personal, llevando a cabo intervenciones individuales y familiares, y creando a su vez proyectos innovadores de abordaje psicosocial y transdisciplinarios.

Considero que necesitamos afirmar los conceptos genuinos que identifican el Trabajo Social con la familia, valorizando los orígenes de la disciplina e integrando los aportes que le dieron origen a su crecimiento en camino hacia su evolución.

Raíces históricas de la intervención familiar

Mary Richmond escribió Diagnóstico Social, publicado en 1917. Ella señala la necesidad de abordar al individuo por medio de sus relaciones sociales, considerando que el grupo básico y fundamental del hombre es su familia. La autora diseña las bases del Trabajo Social como disciplina científica; define su objetivo, su metodología, sus técnicas y un ámbito propio. Surge así el estudio, el diagnóstico y el tratamiento aplicado a lo social. (Richmond creó en 1918 la Escuela de Trabajo Social).

En su libro ¿Qué es el Trabajo Social de Casos? (1922), Richmond hace mención al desarrollo de la personalidad en el trabajo social de caso, teniendo en cuenta las cualidades personales del cliente, como así mismo lo recibido a través de las relaciones en su familia y en la educación; es decir, toma en cuenta la interacción de la persona con su medio social.

Por su parte, Gordon Hamilton introduce el término Psicosocial, relacionando lo humano con lo emocional y lo social. Resalta que "es posible entender a la persona si se entiende a la familia". En 1941, Hamilton reconoce a su escuela como terapéutica y centrada en la atención individual, con apertura al abordaje de la familia y grupos pequeños.

“Desde el origen mismo del trabajo social existen antecedentes que hacen referencia al hacer profesional del trabajador social con la familia”. Arroyo Rueda

Conocemos experiencias muy valiosas en Inglaterra, como la de la Tavistock Clinic, donde un psiquiatra y una trabajadora social crearon un centro pionero de atención a familias.

También destacan las experiencias de Palo Alto (Estados Unidos), donde resalta Virginia Satir, trabajadora social y terapeuta familiar, creadora del Modelo del Proceso de Validación Humana. En la década del 70, Satir coordinó también trabajos junto a Fritz Perls (creador de la Gestalt) en el Centro Esalen en California, promoviendo sólidamente el trabajo transdisciplinario.

El Trabajo Social Familiar como modalidad especializada

La Federación Internacional de Trabajadores Sociales (FITS) incluye como incumbencias de intervención la Pedagogía Social, el Tratamiento y la Terapia Familiar. Enuncia que el Trabajo Social es interdisciplinario y transdisciplinario, y se basa en una amplia variedad de teorías científicas e investigaciones. Abarca diversas formas de terapia, asesoramiento, trabajo en grupo y comunitario, agregando que su enfoque holístico es universal.

“Es ampliamente reconocida la influencia del Trabajo Social en el desarrollo de la intervención familiar. Las primeras conceptualizaciones del funcionamiento familiar surgen del aporte de los trabajadores sociales, quienes desde el comienzo de nuestra disciplina nos hemos preocupado de la familia como unidad social en que focalizamos nuestras intervenciones”. — Ángela María Quinteros Velásquez

El Trabajo Social con familias es una modalidad especializada de abordaje profesional. Es preventiva, educativa y asistencial; se orienta al cambio, a la rehabilitación, a la reinserción social de las personas y trabaja con una concepción de trabajo en red, teniendo en cuenta el entorno social, cultural, económico y de género.

  • Es un proceso continuo: Tiene distintas fases en movimiento. No concluye de golpe, ya que prosigue como crecimiento en las personas aún después de alejadas del contacto con el profesional.

  • Es promocional: Pone en movimiento diferentes capacidades, potencias personales y aspectos valiosos del ser humano.

  • Es educativo: Permite a las personas incorporar conocimientos y experiencias que los conducen a modificar sus actitudes. Desde el enfoque gestáltico: "Aprender es descubrir lo que es posible; enseñar es mostrar eso que es posible".

  • Está orientado al cambio, al crecimiento y a la cohesión social.

Las necesidades humanas fundamentales en la intervención

Siguiendo a Félix Biestek (Las relaciones del Casework), ante problemáticas psicosociales se atienden necesidades cruciales de las personas:

  1. La necesidad de ser tratado como persona, no como un caso.

  2. La necesidad de expresar libremente sus sentimientos (miedo, inseguridad, odio, etc.).

  3. La necesidad de ser aceptado con un valor y una dignidad innatos.

  4. La necesidad de hallar comprensión y respuesta a los sentimientos expresados.

  5. La necesidad de no sentirse juzgado a causa de la dificultad en que se encuentra.

¿Cuándo intervenimos desde la Clínica Social Gestáltica?

El abordaje se lleva a cabo ante la presencia de:

  • Dificultades en los vínculos familiares, en el modo de comunicarse y relacionarse.

  • Crisis en las diferentes etapas del ciclo vital evolutivo de la familia.

  • Situaciones complejas: fobias escolares/sociales en niños, familiares con problemas psiquiátricos o discapacidad.

  • Problemáticas de alimentación, adicciones (a sustancias, a la web, compras compulsivas) o situaciones de bullying escolar.

  • Familias migrantes que atraviesan la adaptación a nuevos espacios.

Pilares del Modelo Clínico Gestáltico

Este modelo es Experiencial, Humanista, Relacional, Holista e Integrativo.

  • Humanista: Centrado en desarrollar el potencial humano y el crecimiento de las personas.

  • Experiencial: Se basa en lo vivencial en el momento presente. No es "pensar acerca de", sino estar conectado con lo que se ve, se siente y se hace en el instante actual.

  • Holista: Comprende al ser humano en su totalidad, incluyendo su cuerpo, pensamiento, emociones, cultura y expresiones sociales.

  • Integrativo: Enlaza enfoques fenomenológicos, sistémicos y transgeneracionales.

  • Relacional: Se centra en el diálogo horizontal que se establece entre el profesional y la persona, y de los miembros de la familia entre sí.

Principios Fundamentales en la práctica

  • El darse cuenta (Awareness): La toma de conciencia global en el aquí y ahora de los gestos, la respiración, las emociones, el tono de voz y los pensamientos.

  • El Aquí y Ahora: Lo inmediato, lo que sucede actualmente describiendo la situación en el momento exacto en que ocurre.

  • Homeostasis o Autorregulación Organísmica: El proceso continuo a través del cual la persona registra cuáles son sus necesidades y busca la forma de satisfacerlas.

  • Diálogo Existencial: El encuentro genuino "persona a persona", donde cada uno es impactado por el otro y responde en sintonía atenta.

Técnicas de Intervención en el Ámbito Familiar


Utilizamos herramientas de interacción social, diagnósticas y vivenciales que favorecen la expresión de necesidades y valores:

El Genosociograma

Es una configuración gráfica (una Gestalt) que expresa la constelación familiar, sus vínculos e historia a través de al menos tres generaciones. Al construirse con la familia, visualiza lealtades, legados, reglas implícitas y modalidades conyugales o fraternas.

Consignas para su armado:

  • Varones se representan con un cuadrado; mujeres con un círculo.

  • El consultante se destaca con un doble círculo.

  • Se asignan 3 adjetivos calificativos a cada persona.

  • Matrimonios con línea continua; concubinatos con línea punteada; separaciones con una línea cruzada y divorcios con doble línea cruzada.

  • Se marcan los fallecidos con una X (añadiendo edad y causa), hijos adoptivos, abortos o muertes tempranas.

La Inclusión de la Imagen (Fotografía)

Las fotos hacen evidentes situaciones cotidianas e historias. Lo verdaderamente valioso no es solo lo que la imagen muestra visualmente, sino lo que esta le evoca a la persona. Funciona como un objeto metafórico para hacer consciente y expresar lo que a veces no se puede representar con la palabra.

Escultura Familiar

Recurso utilizado por Virginia Satir. Un miembro de la familia actúa como "escultor" y sitúa físicamente al resto de los integrantes como si fueran "arcilla humana", recreando las posturas corporales y distancias del sistema. Revela de forma inmediata las distintas miradas que coexisten sobre la dinámica familiar.

El Ecomapa

Desarrollado por Ann Hartman a fines de la década de 1970, representa gráficamente el ambiente en el cual se desenvuelve la familia, profundizando en sus redes de apoyo exteriores, recursos comunitarios o la falta de los mismos.

El Rol del Profesional: Compromiso de Crecimiento

Como trabajadores sociales comprometidos con la excelencia clínica, necesitamos:

  • Intentar conocernos como seres humanos cada día un poco más.

  • Desarrollar la capacidad para trabajar en equipo y elegir pertenecer a grupos de pares para compartir saberes.

  • Sostener espacios de reflexión profesional y de Supervisión.

  • Capacitarnos continuamente, aceptando las limitaciones y disfrutando los logros.

¡Muchas gracias!

Redes Sociales y Libros de la Lic. Liliana Calvo

Profundizá en este modelo con la obra de Liliana Calvo

Si te interesa profundizar en los fundamentos y técnicas de la Clínica Social Gestáltica, te invitamos a explorar los libros publicados por la Lic. Liliana Calvo, disponibles en Grupo ConVivir y Espacio Editorial.

Datos de contacto:

Libros profesionales publicados (Disponibles en Espacio Editorial):

  • Trabajo Social y Enfoque Gestáltico

  • Familia, Resiliencia y Red Social

  • Trabajo Social Familiar, Transdisciplina y Supervisión

  • Cuidar a Nuestros Niños ( el zocalo)

 

( imàsgenes generadas con IA)

 


domingo, 17 de mayo de 2026

Transdisciplina y Complejidad en el Trabajo Social Clínico: A 22 años de Revista ConViviendo

 por  la Lic. Marìa Elena (Mariela) De Filpo Beascoechea (Miembro del Staff de la Revista ConViviendo

La celebración de los 22 años de la Revista Conviviendo me convoca a recordar los caminos abiertos por dos grandes pensadores que permiten dejar huella en la promoción que, desde el Grupo ConVivir, se lleva adelante sobre el Trabajo Social Clínico. Me refiero a Sigmund Freud y a Edgar Morin.

El antecedente freudiano

Si bien Freud no utilizó explícitamente los términos interdisciplina o transdisciplina en el sentido actual, mostró a lo largo de su obra —siempre abierta y en constante redefinición en articulación con la clínica— una apertura hacia el diálogo con distintos campos del conocimiento. En este sentido, el psicoanálisis se nutre de saberes diversos: la medicina, la neurología, la filosofía, la antropología y la literatura. Freud entendía que los fenómenos psíquicos requerían una mirada compleja que integrara múltiples perspectivas, ya que no podían ser entendidos de forma aislada.

Esta es la idea que anticipa el camino hacia un trabajo transdisciplinario: la colaboración entre profesionales de diferentes áreas para abordar problemáticas complejas, especialmente en contextos sociales. Para Freud, el síntoma no debe verse sólo como una manifestación individual; no aparece suelto en el aire, sino que es el resultado de una historia personal atravesada por factores familiares, culturales y sociales.

En su célebre texto "Nuevos caminos de la terapia psicoanalítica", Freud reconoce la importancia de adaptar la técnica a las condiciones reales de los pacientes y plantea la necesidad de llevar el tratamiento a sectores más amplios de la población. Esto implica necesariamente un trabajo articulado con instituciones y políticas públicas. Esta preocupación puede leerse como una base para el desarrollo posterior de prácticas clínicas con enfoque social.

El trabajo clínico-social, en este sentido, encuentra en Freud un antecedente clave. En la actualidad, el trabajo transdisciplinario, tal como plantea la Lic. Liliana Calvo en su quehacer profesional, es fundamental en ámbitos como la salud mental comunitaria. El legado freudiano sigue vigente como un punto de partida para pensar la complejidad del sujeto en relación con su entorno.

Edgar Morin y el paradigma del pensamiento complejo

El aporte de Edgar Morin es fundamental para ampliar y profundizar lo que ya se vislumbraba en Sigmund Freud respecto de la necesidad de integrar saberes en el trabajo clínico y social. Freud mostró que el sujeto no puede entenderse de forma aislada; Morin desarrolla un marco teórico explícito para pensar esa complejidad a través del pensamiento complejo, que cuestiona la fragmentación del conocimiento en disciplinas cerradas.

Para él, la realidad —y especialmente la realidad humana— es multidimensional: biológica, psicológica, social, cultural e histórica al mismo tiempo. Toda comprensión o intervención debe evitar reducir esa complejidad a aspectos parciales.

Aplicado al trabajo clínico-social, el pensamiento complejo implica que no basta con abordar el malestar psíquico desde una única perspectiva. Un problema de salud mental, por ejemplo, no puede explicarse sólo por factores intrapsíquicos ni únicamente por condiciones sociales o económicas. Es necesario articular ambos niveles, junto con otros, en una red de relaciones.

Morin propone varios principios clave que resultan especialmente útiles en este campo:

  • Principio de interrelación: Los fenómenos están conectados entre sí; el individuo y la sociedad se influyen mutuamente.
  • Principio de recursividad: Los efectos retroactúan sobre las causas. Por ejemplo, una situación social afecta al sujeto, pero las acciones del sujeto también transforman esa situación.
  • Principio de hologramático: Cada parte contiene, de algún modo, el todo; el individuo refleja aspectos de la cultura y de la sociedad en la que vive.

Conclusión:

Podemos concluir entonces la relación entre ambos pensamientos: Freud introduce la idea del trabajo intrapsíquico teniendo en cuenta los aspectos que atraviesan la vida del sujeto desde un punto de vista hermenéutico, y Morin amplía esa mirada incorporando la concepción de la complejidad sistémica del mundo y elaborando un modelo que permite acceder al conocimiento de esa complejidad.

Juntos permiten fundamentar un enfoque que:

  1. Reconoce al sujeto como un ser singular e histórico.
  2. Integra dimensiones individuales y colectivas.
  3. Promueve la tarea transdisciplinar, que no implica suma, sino articulación compleja.
  4. Evita reduccionismos biologicistas, psicologicistas o sociologicistas.

Y concluyo mi humilde aporte transmitiendo mi homenaje a la labor ininterrumpida del Grupo ConVivir y a su publicación, la Revista Conviviendo, que durante 22 años ha contribuido al conocimiento y al crecimiento profesional, así como a la atención de problemas que requieren respuestas igualmente complejas e integradas.


Nota de la Dirección: Agradecemos profundamente este valioso aporte de la Lic. Mariela Elena (Mariela) De Filpo Beascoechea, miembro de  nuestro staff en este aniversario tan especial. Si querés conocer más sobre la aplicación práctica de la Clínica Social y los modelos de intervención transdisciplinaria en familias, te invitamos a conocer las obras de nuestra directora, la Lic. Liliana Calvo: "Familia Resiliencia y Red Social" y "Trabajo Social Familiar" y próximo a salir Avances en el Trabajo Social Clìnico. Podés seguir de cerca nuestras publicaciones y actividades tanto en el Centro Grupo ConVivir como en las próximas ediciones de la Revista Conviviendo.


Clínica Social Gestáltica: El poder del aquí y ahora en el Trabajo Social Familiar

Un modelo de intervención terapéutico gestáltico. Fundamentos y Técnicas. Por la Lic. Liliana Calvo. “La salvación del mundo se encuentra en...